| |
|
KATA-KATA
ALUAN KETUA EDITOR |
 |

Alhamdulillah,bersyukur saya ke hadrat Ilahi kerana limpah
kurnia Nya dapat saya menyempurnakan Majalah Syu`latul Kifah
edisi ke-5 ini. Dengan ini bermakna majalah ini telah
berjaya membuktikan bahawa semangat, |
kesungguhan, iltizam
dan dedikasi yang jitu dalam usaha pendokumentasian
peristiwa yang berlaku sepanjang tahun 2007.
Penubuhan Sidang Redaksi Syu`latul Kifah bermula pada tahun 2003.Dan
usaha tersebut diteruskan hingga kini. Majalah Syu`latul Kifah ini
diwujudkan khusus untuk para pelajar dan guru mengimbau dan
mengenang kembali kenangan manis ketika di Sek. Men. Agama Parit
Raja.
Dalam kesempatan ini,saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih yang
tidak terhingga kepada guru penasihat penerbitan majalah sekolah En.
Mohd Faizal Bin Paren. Tidak lupa juga ribuan terima kasih kepada
ahli Sidang Redaksi Syu`latul Kifah,yang membantu meringankan
kerja-kerja pembikinan majalah Syu`latul Kifah edisi ke-5.Selain
itu,terima kasih juga kepada seluruh warga SMAPR yang memberi
kerjasama dan dorongan secara langsung atau tidak langsung.
Secara realitinya,negara kita kini pesat membangun dan selari dengan
saranan Perdana Menteri kita menjadikan rakyat dan negara cemerlang,
gemilang dan terbilang.Oleh itu,kita harus berubah menjadi lebih
maju kerana kegemilangan masa depan bermula dengan keputusan yang
dibuat pada hari ini. Seperti kalam Allah Taala;

Bermaksud : Sesungguhnya Allah tidak mengubah sesuatu kaum melainkan
mereka mengubah dengan sendirinya.
Akhir kalam,saya berharap agar penerbitan majalah ini akan memberi
satu impak kepada satu usaha yang murni dalam memberi warga SMAPR
warga yang dihormati dalam segala aspek kehidupan di dunia dan di
akhirat. Semoga majalah ini akan menjadi wadah ilmu dan titian
penghubung kepada generasi yang akan datang.
Salam Bahagia,
AHMAD FATHI ADIL BIN MUHAMAD SUKRI
(Ketua Editor Syu’latul Kifah)
|
|
 |
|
|
 |
|
Copyright © 2003-2008
Majalah Syu'latul Kifah -
Sekolah Menengah Agama Parit Raja, Batu Pahat, Johor. |
Edisi 5
Tahun 2007 |
|
 |
|
|